Onderwijs & Beleid
Ik breng structuur aan in wat complex is.
Kwaliteitsbeleid, ICT, privacy en scholing lijken losse vakgebieden. In de praktijk is het steeds dezelfde vaardigheid: een rommelige organisatorische werkelijkheid omzetten in een heldere, bruikbare aanpak. Zestien jaar voor de klas en daarna in beleid en gegevensbescherming leverde die vaardigheid op — en de systemen om hem vast te houden.
Vragen? Mail gerust
Wat ik doe
Expertise & werkterrein.
- Kwaliteitszorg Kwaliteitsbeleid dat terugkomt in wat er in de klas gebeurt, niet in een map blijft liggen.
- ICT-beleid opzetten Van losse tools naar een samenhangend plan dat past bij de onderwijsvisie.
- Informatiebeveiliging en privacy (IBP) Beleid, risico's en afspraken op orde.
- AVG en verwerkersovereenkomsten Vanuit de praktijk van functionaris gegevensbescherming.
- Systemen ordenen Analyseren welke systemen logisch aansluiten, koppelen of juist afgestoten kunnen worden.
- Scholing en cursusontwikkeling Onderbouwd vanuit de leerwetenschappen.
Aanpak
Mijn werkwijze.
- 01
Beginnen bij het leren
Een master in de leerwetenschappen betekent dat ik keuzes onderbouw met wat er bekend is over hoe mensen leren, niet met wat er toevallig goed verkoopt op een onderwijsbeurs.
- 02
Toetsen aan de praktijk
Beleid dat in de klas niet werkt, is geen beleid. Ik kijk wat een leerkracht op dinsdagochtend daadwerkelijk kan uitvoeren en pas het daarop aan.
- 03
Techniek en privacy dichttimmeren
Verwerkersovereenkomsten, dataminimalisatie en beheer horen erbij. Als FG heb ik ze zelf opgesteld en gehandhaafd, dus ik weet waar het in de praktijk knelt.
Werk
Toepassingen die in gebruik zijn.
- 01
Onderwijsplanning
2026 - 02
Documentenregister
2026 - 03
Hardwarebeheer
2026
Mijn werkterrein & expertise
ICT-beleid en -coördinatie, AVG en verwerkersovereenkomsten, kwaliteitszorg, scholing en cursusontwikkeling, en het kritisch beoordelen van onderwijstechnologie.
Contact